(사)도와지는 10월 24일(토) 오후 2시부터 4시까지 (사)도와지 교육장에서, [발달장애청소년을 위한 생활 미술교육과 힐링·치유를 위한 향유 프로그램] 10차시 과정을 진행했다.

이재순 주강사와 박혜민 보조강사가 참여한 가운데 진행 된 ’발달장애청소년을 위한 생활 미술교육과 힐링·치유를 위한 향유 프로그램‘ 10차시의 주제는 ’뮤직꼴라주테라피‘였다. 학생들은 먼저 다양한 배경에 자신의 이름이 새겨진 출력물에 여러 가지 재료를 이용하여 꼴라주 작업을 진행했으며, 이후 동·식물을 주제로 한 꼴라주 작업을 진행했다.

서울시 ‘2020년 시민제안 평생학습 프로그램’ 지원사업 ’발달장애청소년을 위한 생활 미술교육과 힐링·치유를 위한 향유 프로그램‘은, ①발달장애청소년의 우울감과 스트레스 해소를 위한 생활미술 활동을 통한 신체·정서적 안정 도모 ②또래 친구들과 함께하는 힐링·치유 중심의 문화예술 향유 활동을 통한 발달장애청소년의 사회와의 소통 기회 제공 ③맞춤형 문화예술 프로그램을 통한 발달장애청소년의 자존감 향상 및 소박하지만 확실한 행복(소·확·행) 제공을 위해 기획되었던 프로그램이며 지난 7월 11일 첫 수업을 시작으로 금일 10차시 과정을 끝마쳤다.

(사)도와지는 10월 18일(수) 오후 3시부터 오후6시까지 5차 버킷리스트(문화·관광지) 투어 장소였던 한강유람선 투어를 주제로 하는 마지막 작품 활동인 발달장애청소년들이 참여하는 버킷리스트(문화·관광지) 투어 작품 캘린더 제작(이하 ‘버킷리스트 투어 작품 캘린더 제작’) 25차시 과정을 진행했다.

(사)도와지는 10월 11일(수) 오후 3시부터 오후6시까지 5차 버킷리스트(문화·관광지) 투어 장소였던 한강유람선 투어를 주제로 하는 두 번째 작품 활동인 발달장애청소년들이 참여하는 버킷리스트(문화·관광지) 투어 작품 캘린더 제작(이하 ‘버킷리스트 투어 작품 캘린더 제작’) 24차시 과정을 진행했다.

(사)도와지는 10월 4일(수) 오후 3시부터 오후6시까지 5차 버킷리스트(문화·관광지) 투어 장소였던 한강유람선 투어를 주제로 하는 첫 번째 작품 활동인 발달장애청소년들이 참여하는 버킷리스트(문화·관광지) 투어 작품 캘린더 제작(이하 ‘버킷리스트 투어 작품 캘린더 제작’) 23차시 과정을 진행했다.